Šiuos mokslo metus užbaigėme dalindamiesi gerąja patirtimi ir skleisdami mąstymo kultūros idėjas švietimo bendruomenėse. Skaitėme pranešimą Ukmergės ikimokyklinių įstaigų vadovams tema „Kėdainių lopšelis-darželis „Puriena“ – mąstymo kultūros mokykla. Kodėl mąstymo kultūra yra svarbi?“. Pristatėme mąstymo kultūros principus, jų įtaką vaikų pažintinių, socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymui bei pasidalijome praktiniais pavyzdžiais iš įstaigos kasdienės veiklos. Taip pat dalyvavome metodinėje dienoje Jonavos rajono švietimo įstaigų psichologams „Mąstymo kultūros mokykla: mąstymo įrankių galimybės teikiant švietimo pagalbą“. Renginio metu aptarėme, kaip mąstymo įrankiai gali padėti vaikams geriau suprasti savo mintis, jausmus ir sprendimus, o specialistams – efektyviau organizuoti pagalbos procesą bei stiprinti bendradarbiavimą su ugdytiniais ir jų šeimomis. Šie susitikimai dar kartą patvirtino, kad mąstymo kultūra yra prasmingas kelias į kokybiškesnį ugdymą ir visapusišką vaiko augimą.
Logopedė Monika Unikaitė